在思考中前行，在实践中成长

---

发布日期:2020-11-23 00:59   来源:未知   阅读: 次

伴随着冬日的暖阳，“国培”之花又一次在前埔南区小学绽放。这一次远道而来的是“示范性国家级骨干教师高级研修项目小学综合实践活动培训”的老师们。

 

 

在校园讲解员的介绍下，参访团的老师们对优美的校园环境和浓厚的“博雅文化”氛围赞不绝口。

 

接下来老师们便移步至电教室倾听南小胡震宇副校长执教的《探究艺术中的鸟》。胡副校长不仅是市观鸟协会的成员,金牌8码高手榜，也致力在我校开设观鸟校本课程，深受同学们的喜爱。本次课上胡副校长就和五（8）班的孩子们一起探究艺术中的鸟。从国画到古诗词，从青铜器到汉砖，欣赏着不同艺术的鸟，激发学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操，让学生在艺术的海洋里徜徉。接下来同学们以校园明星鸟??红嘴蓝鹊为主角，用不同的表现形式与材料创作鸟类纸盘画。课堂上生与生之间思维的碰撞，师与生之间的良好互动，大大激发了学生的潜在能力。

紧接着是两场精彩的讲座。首先由南小教科室主任陈娴老师与大家分享《统整视域下小学综合实践活动课程校本化主题开发与实施策略》。从综合实践活动课程校本化主题统整的“四需要”和“三路径”，以及“同主题跨学科”的跟进式路径、“同主题跨学科”的协同式路径和“同主题跨年级”的递进式路径细致展开，分享了“鹭岛飞羽课程??校园明星鸟一红嘴蓝鹊探究项目”在不同学科的开展，具有学校特色的“十岁成长礼”和独具校本特色的种植课程的研究过程。现场老师们频频点赞。

随后前埔南区小学肖淑芬校长做《综合实践活动课程统整的数学学科价》讲座。肖校长围绕“统整的必要性”、“统整的可行性”、“统整的针对性”循序渐进地展开，肖校长幽默亲和的语言，让现场掌声和笑声不断，而现场生成的互动也促进老师们的不断思考，为老师们明晰了学科统整的方向。

---